FACHARBEIT KLASSE 10


Alle Kopiervorlagen (Laufzettel, Deckblatt, Eigenständigkeitserklärung) und Materialien sind auf Lernsax unter Facharbeit Kl. 10 einseh- und abrufbar.

Zur FACHARBEIT Klasse 10 im Schuljahr 2021/2022

Liebe Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen,

den besonderen Umständen unter der Pandemie geschuldet, veröffentliche ich bereits vorab die Präsentation, die ich, sobald der Präsenzunterricht wieder möglich ist, in allen Klassen 9 zur Vorbereitung bzw. Einführung der FA vorstelle. Die Termine gebe ich rechtzeitig bekannt.

Inzwischen kann sich jede/r über die Regularien, Formalien und Termine informieren. Ab 10. Mai 2021 kann die Anmeldung bei den Fachlehrerinnen und Fachlehren erfolgen.

Darauf solltet Ihr Euch gründlich vorbereiten und (ordentlich) auf einem DINA4-Blatt ein Thema formulieren,

  • zu dem ausreichend Literatur und Quellen verfügbar sind,
  • das „eng“ genug gefasst ist, um die Bearbeitung realisierbar zu gestalten,
  • das die Möglichkeit für das Einbringen eines „Eigenanteils“ bietet, z. B. Vergleiche, Analysen usw.
  • eine reine „Abschreibarbeit“ (aus dem Internet oder der Literatur) erfüllt nicht die Erwartungen, die an eine FA gestellt werden,
  • eine Gliederung formulieren – gemäß der Vorgabe (siehe Material zur FA 10 im Schuljahr 2021/22).

Also: Mit Thema und Gliederung (schriftlich und den Vorgaben entsprechend) könnt Ihr ab 10. Mai 2021 auf Mentorensuche  gehen. Eine Übersicht über Lehrkräfte und die zugehörigen Unterrichtsfächer findet Ihr auf der Website unter: "Über uns" > "Lehrer & Personal".

  • Die Lehrkraft betreut nur in ihren Unterrichtsfächern. Eine Liste der Lehrkräfte (mit Unterrichtsfächern) findet Ihr auf der Schulwebsite.
  • Die Durchführung eines Interviews oder einer Befragung allein stellt KEINEN Eigenanteil dar. Zudem bedarf es in beiden Fällen der Zustimmung durch den Schulleiter und der Erziehungsberechtigten der Befragten – sofern diese Schüler unserer Einrichtung sind.

Zur FACHARBEIT Klasse 10 im Schuljahr 2020/2021 

Allgemeines

Jeder Schüler erstellt in der Klassenstufe 10 eigenständig eine Facharbeit. Das Thema kann er frei wählen. Dem Fachlehrer seiner Wahl stellt er das ausformulierte Thema und die Gliederung vor. Der betreuende Fachlehrer fungiert als Mentor und nimmt die Bewertung vor. Vor Arbeitsbeginn legen beide das Unterrichtsfach fest, in das die Bewertung eigeht. Diese hat die Wertigkeit einer Klassenarbeit oder wird – sofern es in diesem Fach keine Klassenarbeiten gibt – doppelt gewertet. Sollte die FA erst in Sekundarstufe II erarbeitet werden, wählt der Schüler ein Thema in einem Leistungskursfach (Klausurnote). Jeder Schüler weist bei Abgabe seiner Facharbeit mindestens drei Konsultationen nach (Laufzettel verwenden).

Sollte eine Umfrage Teil der Arbeit sein, muss deren Durchführung vom Schulleiters genehmigt werden. Daneben müssen die Erziehungsberechtigten der Befragten ihr Einverständnis erklären. Die dafür notwendigen Formulare erhalten die Schüler auf Nachfrage von ihrem Mentor oder von Frau Seichter. Eine Vorlage findet sich auch auf Lernsax (FA Klasse 10).

Die Note setzt sich wie folgt zusammen:

  • Facharbeit: 2/3
  • Präsentation vor Klasse: 1/3

Themenfindung

Jeder Schüler wählt sich termingerecht und eigenständig ein Thema, Unterrichtsfach sowie einen Mentor. Schülern, die am 18. September kein Thema/Fach und Mentor nachweisen können, weist Frau Seichter ein Thema für die Facharbeit zu.

Mögliche Komplexe Lernleistungen in Klasse 10 können sein:

  • Erarbeitung und Dokumentation von umfangreichen Arbeitsprozessen
  • umfangreiche schriftliche Arbeiten (Facharbeit)
  • anforderungsbezogene Berichte, insbesondere über Praktika und Exkursionen
  • eigenständige Planung, Durchführung und Auswertung von Experimenten

In Fächern wie Kunst und Musik, wo der kreative Eigenanteil eine besondere Stellung in der Facharbeit einnimmt, kann nach vorheriger Absprache die Bewertung für den künstlerischen Eigenanteil 50 Prozent der Bewertung der schriftlichen Arbeit umfassen.

Jeder Schüler gibt zwei schriftliche Exemplare und eine digitale Version ab.

Die Bewertung der schriftlichen Arbeit geht als Klassenarbeitsnote oder doppelt gewertet als sonstige Note in das jeweilige Unterrichtsfach ein.

Termine im Schuljahr 2020/2021

  • Themen- und Mentorenwahl (dem Klassenlehrer melden): 18. September 2020
  • Abgabe der Facharbeit beim Fachlehrer (2 Exemplare & digitale Version): 19. April 2021
  • Präsentation: entfällt

Formalien

  • Deckblatt: siehe Vorlage bei Lernsax FA Klasse 10
  • DIN A4, unlinierte Blätter, Schriftgröße 12, einseitig bedruckt
  • Gliederung führt die Seitenzahlen auf
  • Schrift: Times New Roman
  • Blocksatz, Silbentrennung möglich
  • Seitennummerierung ab der ersten Textseite, nicht auf der Seite der Gliederung
  • Zeilenabstand 1,5
  • Rand links: 2,5 cm; rechts 2,5 cm; oben und unten 2,0 cm
  • vor Überschrift zwei Leerzeilen
  • nach Überschrift eine Leerzeile
  • Absätze einrücken oder Leerzeile
  • geheftet (ohne Klarsichthüllen!)
  • Umfang: min. 10 Seiten, max. 20 Seiten (Text); ohne Anlagen
  • Zitierregeln und bibliografische Hinweise bei Lernsax FA Klasse 10 (und auf Handout aus Einführungsveranstaltung Kl. 9) 

Mögliche Bewertungskriterien

In Fächern wie Kunst und Musik, wo der kreative Eigenanteil eine besondere Stellung in der Facharbeit einnimmt, kann nach vorheriger Absprache die Bewertung für den künstlerischen Eigenanteil 50 Prozent der Bewertung der schriftlichen Arbeit ausmachen.

Inhaltliche Sachkompetenz (Erfüllung der Aufgabenstellung)
dazu: Vor- und Nachwort, Hauptteil: Erarbeitung des Themenschwerpunktes)

85 %

Einhaltung der Form- und Gestaltungskriterien
(dazu: Form, Gliederung, Vollständigkeit der Literaturangaben, Fehlerhaftigkeit, Ausdruck, Sprachstil und Wortwahl

10 %

Beschreibung des Arbeitsprozesses
(dazu: Vollständigkeit, Sorgfältigkeit der Überlegungen und eigene Schlussfolgerung)

5 %
 

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